Educacional

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EDUCAÇÃO INFANTIL

Atividades
Complementares

INFANTIL Natação - A partir do Infantil 3

Esporte Infantil - A partir do Infantil 4

Coral - A partir do Infantil 4

Judô - A partir do Infantil 5

Dança Criativa - Alunos do Infantil 5

O principal alicerce do Projeto Marista para a Educação Infantil e 1º ano é a concepção de infância, na qual pautamos nossa proposta curricular. Tal noção pressupõe as diferenças, as singularidades e todo o processo de significação e multiplicidade infantil. Assim, a partir de nossos estudos e reflexões destacamos duas convicções:
a criança, desde pequena, é um ser capaz de produzir ideias, cultura, objetos concretos e simbólicos, de desenvolver sentimentos que serão válidos por toda a vida, de questionar a realidade que a cerca e de produzir significados;
as interações, ou seja, as relações consigo mesma, com outras pessoas, com situações, bem como com os objetos diversos, com os pensamentos e com as sensações que experimenta, estabelecem as possibilidades de ampliação e de aprimoramento de suas capacidades.

Nessa perspectiva, nosso currículo pressupõe uma organização pedagógica em que as Dimensões do Conhecimento são trabalhadas de maneira contextualizada e significativa. Assim, contemplando as Dimensões da Consciência Planetária, da Acolhida e Relações Solidárias, da Religiosidade, da Criação e da Investigação, nossos objetivos educacionais contribuem para a seleção, articulação e geração de conteúdos que ampliam as possibilidades de atuação infantil no universo do conhecimento.

A Educação Infantil e o 1º ano têm como intencionalidade educativa propiciar um contexto de investigação, criação, levantamento de hipóteses, reflexão e pesquisa, confrontando, mediando, estruturando e alimentando o processo de construção de conhecimento da criança.
Com isso, temos como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, cognitivo, emocional, estético, religioso e social, complementando a ação da família e da comunidade.

Período Integral
Muitos pais trabalham o dia inteiro e desejam deixar seus filhos num ambiente saudável, desafiador e, ao mesmo tempo, acolhedor. Além disso, é cada vez mais comum que as crianças façam outras atividades além das aulas regulares: natação, esportes, dança, inglês, etc. Assim, como mais uma opção para nossas famílias, oferecemos a possibilidade do Período Integral.

O currículo nessa perspectiva foi cuidadosamente preparado, de forma a não sobrecarregar o aluno e a considerar as suas características de desenvolvimento, os seus interesses e as suas necessidades.

O Período Integral possui diferenciais importantes: oferece um maior número de atividades e as aulas trabalhadas de maneira especial, nas quais são realizadas um trabalho lúdico-pedagógico de qualidade.

Na concepção Marista, a busca pela formação integral do aluno é incessante. Nesse sentido, com o aumento do tempo de permanência da criança na escola, temos a oportunidade de ampliar sua formação pessoal e social, favorecendo a construção da identidade e da autonomia.

Atividades com especialistas (natação, esportes, inglês)
Além do trabalho realizado pelas professoras recreacionistas, contamos com as aulas desenvolvidas pelos professores especialistas do Núcleo Cultural e do Arqui Idiomas:

Infantil 3 e 4
- 01 aula de Natação.
- 02 aulas de Educação do Movimento I.
- 01 aula de Inglês.

Infantil 5
- 02 aulas de Natação.
- 02 aulas de Educação do Movimento II.
- 01 aula de Inglês.
 
1º ano do Ensino Fundamental
- 02 aulas de Natação.
- 01 aula de Esporte Infantil.
- 01 aula de Inglês.
- 01 aula de Balé (dança) ou 01 aula de Judô.

Fotos de Educação Infantil